З 15 жовтня Івано-Франківський національний медичний університет, як і всі українські виші, знову тимчасово перейшов на освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання. Ми запитали студентів про їхній досвід роботи в такому режимі.
Нещодавно ректор університету професор Микола Рожко у своєму інтерв’ю вкотре наголосив, що медика неможливо підготувати по Інтернету. І загалом студенти з цим погоджуються, хоча і зауважують, що дистанційне навчання має і позитивні моменти.
«Чесно вам скажу, мені сподобалось дистанційне навчання, бо не витрачаєш час на добирання, встигаєш підготуватися до пари, і завдяки цьому не так сильно втомлюєшся, — каже студентка четвертого курсу Яна Олійник. — Але є заняття, на яких без пацієнтів не обійтися, тому вони складні для розуміння в режимі онлайн. А ще важко без живого спілкування, його дуже не вистачає. Тому в мене враження 50/50, загалом ніби нормально,але місцями щось і не те. А взагалі ми за кілька днів маємо здавати «Крок», тому зараз готуємось!»
Зі своєю старшою колегою погоджується і другокурсник Тарас Мулик. На його думку, є дисципліни, які потребують вивчення вживу.
«Зараз, до прикладу, ми вивчаємо топографію судин і нервів, і щоб краще знати, як вони розташовані в нашому тілі, їх потрібно бачити безпосередньо на самих препаратах. Взагалі вивчити анатомію без препаратів важко, — говорить Мулик. — Зрозуміти препарати просто з картинки чи тексту часом дуже складно, тому, я вважаю, що їх потрібно вивчати вживу під мікроскопами або в анатомічній залі. А з дому можна вивчати іноземну мову або теоретичні дисципліни».
